ИСТОРИЯ ИЗУЧЕНИЯ ДАЛЬНЕГО ЯЗЫКОВОГО РОДСТВА: ОТ ПЕРВЫХ ОПЫТОВ ДО МОСКОВСКОЙ ШКОЛЫ КОМПАРАТИВИСТИКИ

Выполнено в рамках проекта № 20–18–00159 «Языковое родство и хронология этноязыковых разделений в исследованиях Московской школы компаративистики: историческая преемственность, новаторство, значение для смежных дисциплин и науковедения» при финансовой поддержке РНФ; организация, осуществляющая финансирование – Институт языкознания Российской академии наук (ИЯз РАН).

Наш проект направлен на науковедческий анализ теоретического вклада, современного состояния и перспектив развития уникальной научной школы, ведущей в мире в области исследования дальнего языкового родства, сложившейся в России – Московской школы компаративистики.